Les docteurs de l’Éducation nationale annoncent une grève le 19 juin

Après le refus du ministère de l’Éducation nationale de délivrer les autorisations nécessaires pour passer les concours de l’enseignement supérieur, les docteurs relevant de ce département ont décidé d’engager une nouvelle escalade en annonçant une grève nationale.

Dans un communiqué conjoint, les cinq syndicats de l’éducation les plus représentatifs (UMT, CDT, UGTM, FNE, FDT) ont réaffirmé leur attachement à une régularisation globale du dossier des docteurs fonctionnaires, à travers un changement de statut pour l’ensemble de cette catégorie. Ils dénoncent la responsabilité du ministère, l’accusant de « manque de sérieux » et de traiter leurs revendications légitimes de manière « irresponsable ». Les syndicats condamnent la privation « injustifiée » de leur droit de se présenter aux concours de l’enseignement supérieur.

Ils appellent ainsi à une grève nationale et à une manifestation centrale à Rabat, devant le siège du ministère, le jeudi 19 juin 2025 à partir de 11h.

Cette mobilisation s’inscrit dans le cadre du suivi du dialogue sectoriel et de la mise en œuvre de l’accord conclu entre les syndicats et le ministère, notamment celui du 26 décembre 2024. Cet accord prévoit la régularisation du dossier des docteurs en trois vagues (2024, 2025, 2026), selon une approche participative convenue, incluant la préparation conjointe des décisions de concours et des mesures afférentes.

Le communiqué tient à rappeler que le dossier des docteurs du secteur est en suspens depuis plus de 20 ans. Il doit être traité dans une logique de justice et de réparation, et non comme une simple réponse à un besoin administratif ponctuel, faute de quoi le problème persistera indéfiniment.

« L’accord de 2010, qui prévoyait également une régularisation en trois vagues, n’a jamais été pleinement appliqué », déplore le communiqué. Seuls deux concours (2010 et 2011) ont été organisés, avec un nombre insuffisant de postes, ce qui a aggravé la situation et causé de lourds préjudices aux docteurs concernés.

L’accord du 26 décembre 2024 prévoit une régularisation échelonnée en trois phases, dont la première devait être mise en œuvre dès le 1er janvier 2024. Cette opération nécessite un nombre de postes correspondant à celui des docteurs concernés, répartis de manière équitable sur les trois années prévues.

D’après les syndicats, la mise en place d’un nouveau statut d’enseignant-chercheur au sein du ministère de l’Éducation nationale vise à apporter une réponse adaptée à la situation d’un groupe de docteurs « marginalisé ». « Si la régularisation devait se faire à travers le système de l’enseignement supérieur, elle aurait déjà été enclenchée. Ce nouveau statut représente donc une mesure ciblée et doit être considéré comme telle », affirment-ils.

Par conséquent, les syndicats réitèrent leur attachement à une régularisation complète, conforme à l’accord tripartite de décembre 2024, à déployer sur trois ans. Ils exigent la reconnaissance du préjudice subi depuis 2011 en raison de la non-mise en œuvre de la troisième vague de l’accord initial. Dans ce cadre, ils réclament l’application des décisions issues de la réunion du 3 janvier 2025, réunissant les cinq syndicats signataires et la direction en charge des formations et du développement des compétences.

Par ailleurs, le front syndical demande la mise en œuvre effective de l’engagement relatif à la création de 1 200 postes transformés au titre de l’année 2025, par l’envoi d’une correspondance au Chef du gouvernement, afin d’intégrer l’ensemble des docteurs concernés.

En outre, les syndicats dénoncent fermement l’interdiction faite aux docteurs de se présenter aux concours de l’enseignement supérieur et appellent le ministre à annuler immédiatement cette mesure jugée illégale.

Pour conclure, ils lancent un appel à l’ensemble des docteurs du secteur pour une participation massive à la grève nationale, les encourageant à faire preuve d’unité et à s’engager activement dans toutes les formes de mobilisation pour la défense de leurs droits légitimes.

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