ACTU CAMPUS

PRESSE ÉTUDIANTE

Bienvenue sur notre Revue de presse consacrée aux études supérieures et à la formation professionnelle. Nous vous proposons ici une sélection des meilleurs articles de journaux papier et électroniques pour vous tenir informés des dernières nouvelles et des développements dans le domaine des études supérieures et de la formation professionnelle.

Restez informés et profitez de nos informations pertinentes et à jour.



  • Par : Corinne Bouchouchi
Cette prof a confié la correction de ses copies à ChatGPT… jusqu’au jour où l’IA a pris le contrôle du barème

L'utilisation de l'intelligence artificielle pour corriger les copies suscite un intérêt croissant chez les enseignants. Découvrez l'expérience in...

09/09/2025

  • Par : Salome Hembert
OpenAI Jobs Platform verra le jour en 2026 et permettra dans un premier temps de connecter employeurs et experts de ces outils.

Fidji Simo, nouvelle directrice générale des applications d'OpenAI, annonce des initiatives révolutionnaires, dont une plateforme d'emploi dédiée...

09/09/2025

  • Par : Olivier Chartrain
Un tiers seulement des étudiants français obtient sa licence en trois ans. Ce chiffre, révélé par l’étude annuelle « Regards sur l’éducation » publiée mardi 9 septembre, souligne les fausses promesses de Parcoursup et de la réforme du bac.

L'étude annuelle de l'OCDE révèle un taux de réussite alarmant des étudiants français en licence, avec seulement 34 % décrochant leur diplôme ...

09/09/2025

  • Par : Le Matin
UIR : Rabat Business School dans le Top 20 mondial du classement «Financial Times 2025»

Rabat Business School fait une ascension spectaculaire dans le classement mondial, atteignant la 20ᵉ place du Financial Times en seulement quatre an...

09/09/2025

  • Par : Le Matin
L'UM6P inaugure à New York son nouveau Global Hub

L'Université Mohammed VI Polytechnique inaugure son Global Hub à New York, visant à connecter les talents africains avec des partenaires internatio...

09/09/2025

  • Par : Nina Gavetière
L’IA va-t-elle révolutionner l’enseignement des mathématiques à l’université ?

Découvrez comment MathGPT.ai révolutionne l'enseignement des mathématiques en alliant soutien pédagogique et lutte contre la triche. Une approche ...

09/09/2025

  • Par : SALOUA ISLAH
La fonction publique, premier choix des jeunes diplômés marocains en 2025 (Enquête)

La fonction publique marocaine est devenue le choix privilégié des jeunes diplômés en 2025, attirant par sa promesse de sécurité et d'épanouiss...

08/09/2025

  • Par : lareleve
Plagiat académique à l’Université Ibn Zohr: Deux professeurs universitaires devant la justice

Deux professeurs de l’Université Ibn Zohr font face à la justice pour avoir dénoncé des cas de plagiat et de fraude académique. Découvrez les ...

08/09/2025

| | Appel à contributions – Numéro spécial RAM : Reimagining the Digital: Netnography, Art, and Alternative Representations | | CHARGE DE LA REGLEMENTATION COMPTABLE (H/F) | | Forum International MEKNES SMART CITY | | Bourse d'Excellence pour stage de recherche, doctorat ou postdoctorat | | LOGITERR 2025 | | Superviseur Opérations (40 post ) | | Superviseur Maintenance (poste 40) | | Cadre RH (poste 2) | | Appel à communication : Forum Innovation 2025 | | Le Nobel d'économie 2025 décerné à un trio pour leurs travaux sur la croissance et l'innovation | | Microsoft met fin à Windows 10 : voici comment passer à Windows 11 pour éviter toute faille de sécurité | | Carte verte à la main le Maroc veut sa revanche face à la France | | Gemini séduit les déçus de ChatGPT, la popularité de ce modèle explose | | Enseignement supérieur : la présentation du projet de loi reporté, les contestations continuent | | Conférence annuelle 2025 de l'ACR | | Conférence annuelle 2025 de l'ACR | | Opportunité de doctorat : Techniques avancées en apprentissage automatique pour les systèmes autonomes | | Appel à candidatures : bourse master double diplomation 2025 | | Offre de Contrat Doctoral - Projet ANR ECOS | | Appel à candidatures pour les thèses de doctorat 2025-2026 | | Inscription au Cycle Doctoral 2025/2026