Plagiat académique à l’Université Ibn Zohr: Deux professeurs universitaires devant la justice

Plagiat académique à l’Université Ibn Zohr: Deux professeurs universitaires devant la justice

Deux professeurs universitaires comparaîtront, ce lundi 8 septembre, devant la justice après avoir signalé des faits de «vol scientifique et fraude» dans le cadre de promotions à l’Université Ibn Zohr.

Les enseignants, Hicham Meftah et Abdel Nabi Abnaou, sont poursuivis devant le tribunal de première instance d’Agadir pour diffusion de déclarations et faits mensongers visant à porter atteinte à la vie privée ou à diffamer, conformément aux dispositions de l’article 447 bis du Code pénal.

Cette procédure judiciaire fait suite à la tentative des deux professeurs de révéler ce qu’ils considèrent comme un vol scientifique au sein de l’établissement, en adressant des plaintes officielles au ministère de l’Enseignement supérieur, à la présidence de l’université et à la faculté, réclamant l’ouverture d’une enquête. Selon leurs déclarations, leurs démarches ont été ignorées et la situation a été inversée contre eux.

Les deux professeurs avaient également organisé des actions de protestation devant la présidence de l’université, dénonçant ce qu’ils appellent la «couverture de la corruption académique», affirmant que les autorités avaient paralysé le travail de la commission scientifique chargée de l’enquête, ouvrant ainsi la voie à leur mise en cause judiciaire plutôt qu’à leur protection.

Cette affaire n’est pas isolée à l’Université Ibn Zohr. En 2018, un étudiant avait été condamné après avoir dénoncé la corruption dans un master de la faculté de droit, en publiant un message sur les réseaux sociaux qualifiant le programme de «master contre argent, intimidation et influence».

Ces affaires soulèvent des interrogations sur les mécanismes de protection des lanceurs d’alerte dans le secteur académique au Maroc et sur le respect des principes de transparence et d’intégrité scientifique dans les processus de promotion et d’évaluation.

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